Planejando e desenvolvendo uma atividade com o software Hagaquê

(6º ano A, Matutino, 2012).

Comentar: a proposta inicial seria sensibilizar os alunos para fazermos uso das novas tecnologias na produção do conhecimento embora fizessem uma discussão sobre as possibilidades de que a partir de determinado tema abordado em sala de aula pudéssemos fazer uma atividade mais aprofundada criando mecanismo de aprendizagem diferente do habitual onde relatamos que para que fosse sucesso nossa atividade e que todos tivessem desempenho igual na hora de construirmos as atividades embora o tempo fosse curto em decorrência de mudanças estrutural na escola, mas mesmo assim construímos algumas falas para que num outro momento pudéssemos concluir tudo que havíamos discutido e que aquele momento era apenas experimental e que não pararíamos por ali e daríamos continuidade o que tínhamos começado a construir juntos.